Концепции за STEM пространства – идеи и практики от Център за творческо обучение
Националната програма “Изграждане на училищна STEM среда” стартира през април 2023 за всички държавни училища в страната. Първият краен срок за училища до 200...
СУ “Иван Вазов” във Вършец приобщава учениците със STEM обучение и роботика
СУ “Иван Вазов” в гр. Вършец е един от ярките примери в България за училище, стремящо се да въвежда по смислен начин съвременни методи,...
Какво са ВОСКС и как да имаме модерна технологична класна стая?
Високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи
Високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) са част от инвестиционен проект C1.I1 „STEM центрове и иновации в образованието“...
Как едно училище в Харманли приобщава учениците чрез образователни иновации
Темата за приобщаващото образование е широко обсъждана от училищни екипи, родители и социално ангажираната част от обществото. Подходът обикновено не е праволинеен и общовалиден...
Какво е конструкционизъм и каква е ролята му в образованието?
Днес ще разгледаме едно от подразделенията на понятието „творчески технологии", тъй като то може да бъде видяно от много различни перспективи. В случая подходът...
„Успешният ход е този, който залага на човешкия фактор” – историята на успеха на...
ПМГ „Яне Сандански” е елитно училище в малкото градче, сгушено в югозападна България - Гоце Делчев. Поставяйки се в ролята на регионален център, където...
Три училища правят образованието приобщаващо чрез STEM ресурси на Intel
ПМГ "Емануил Иванов", гр. Кюстендил, ОУ "Никола Обретенов", гр. Русе и СУ "Иван Вазов", гр. Вършец са три от училищата у нас, които първи...
Конкурс поставя фокус върху добрите практики в класната стая
Започна второто издание на конкурса “Добрите практики на фокус”.
Инициативата на фондация “Заедно в час” и образователния сайт prepodavame.bg събира, описва и популяризира добри практики...
Програмата за иновативни училища – примери и съвети
Иновациите в България стават все по-ярка тенденция сред образователните организации. Множество училища се стремят към образователна трансформация, а училищните екипи са все по-отворени към...