Може ли когнитивната невронаука да влезе в детската градина и да помогне на най-малките да управляват емоциите си, да бъдат по-концентрирани и по-уверени?

Отговорът е категорично „Да“. През пролетта на 2026 г. в България се проведе изключително успешният пилотен проект на научно обоснованата образователна програма Neuromindset. Създадена от водещи невроучени и психолози от Университета в Гранада (Испания), програмата вече се реализира у нас благодарение на ексклузивното партньорство с Център за творческо обучение.

Ето как съвременната наука за детския мозък се превърна в работеща педагогическа практика и какви са реалните резултати от първите четири месеца на нейното прилагане.

Какво всъщност е Neuromindset?

Програмата трансформира най-новите открития в когнитивната невронаука в лесни, достъпни и изключително забавни педагогически инструменти. Тя се фокусира върху т.нар. изпълнителни функции в предучилищна възраст:

  • Внимание и способност за филтриране на разсейващите фактори.
  • Работна памет за успешно следване на инструкции.
  • Саморегулация и управление на силните емоции.
  • Когнитивна гъвкавост за по-лесна адаптация към промените.

В рамките на началния тестови период (март-юни 2026 г.) иновативните екипи на 14 детски градини от Варна, Габрово, Русе, Калофер и София тестваха платформата в реална среда. В проекта се включиха над 600 деца от първа и втора възрастова група.

Гласът на лидерите: Защо това не е просто „поредната методика“?

Зад успеха на пилотния проект стоят реалните наблюдения на директорите, които ежедневно проследяват промяната в своите групи. Техният общ извод е категоричен: Neuromindset не е просто временна мода в образованието, а дългосрочна инвестиция в характера и устойчивостта на децата.

Директорите на участвалите детски градини споделят своите преки наблюдения от промяната в ежедневието на децата:

„Програмата подобрява концентрацията, работната памет и умението на децата да разпознават и управляват своите емоции, подпомагайки развитието на тяхната памет, внимание и саморегулация.“ 

Силвия Митрофанова, Директор на ДГ „Мечо Пух“, гр. Габрово

„Вярвам, че тренирането на изпълнителните функции не е временна тенденция. Това е инвестиция в характера, в устойчивостта, в бъдещето. Ние ги учим как да бъдат уверени, осъзнати и способни да управляват себе си хора.“

Параскева Люцканова, Директор на ДГ №38 „Маргаритка“, гр. Варна

„Знанието и опитът, основавайки се на любознателността, са горивото за развитие на детския мозък! Най-важното е, че децата са щастливи и доволни, когато успяват да си вземат невроните.“ 

Иванка Митова, Директор на ДГ „Радост“, гр. Калофер

„Програмата е фокусирана към създаване на ключови умения и предлага съвременни педагогически инструменти, които са лесно приложими за учителите, интересни и достъпни за децата.“

Вера Тихова, Директор на ДГ „Явор“, гр. Габрово

Резултатите в цифри: Видими промени само за два месеца

Въпреки че реалната работа на терен с децата продължи едва два месеца, данните от обратната връзка на учителите са категорични:

  • Подобрение в поведението и саморегулацията: 75% от учителите отчитат твърдо подобрение в груповите дейности, като 31% го определят като силно и видимо всеки ден.
  • Развитие на когнитивните умения: 68.7% от преподавателите докладват за качествено израстване в наблюдателността, паметта и следването на инструкции.
  • Намаляване на агресията: Екипите в Русе споделят, че още след 3-тата сесия децата са станали по-спокойни, по-уверени и са започнали активно да изчакват реда си.

Анатомия на една Neuromindset сесия

Успехът на програмата се крие в нейната балансирана структура, съчетаваща дигиталното и физическото преживяване:

  • Ритуал с гонг за осъзнато внимание: Всяка сесия започва с успокояващ звук на гонг и практика със скръстени ръце. 
  • Когнитивни тренировки (игри): Абсолютният фаворит на децата! Те предизвикват максимална ангажираност и устрем, като успеваемостта тук е над 75%.
  • Индивидуален работен лист: Преходът към финала се материализира на хартия. Учителите превръщат тези листове в индивидуални „досиета на напредъка“, които родителите разглеждат с интерес у дома.
  • Метакогнитивна рефлексия: Представлява разговор за равносметка и е най-предизвикателната част (особено за 3-годишните). Въпреки това, над 50% от децата се справят отлично. Около 7-ата сесия настъпва пречупване – малчуганите свикват с концепцията и започват свободно да използват специализирания език на програмата в ежедневието си.

Българските учители: Двигател на креативността

Въвеждането на всяка иновация изисква време за адаптация. Първоначалните притеснения на учителите бързо отстъпиха място на ентусиазма, когато разбраха, че платформата не изисква сложна предварителна подготовка, а реално улеснява управлението на групата.

Българските преподаватели показаха изключително творчество, като създадоха физически ритуали за „събиране на неврони“ (наградата в играта):

  • В Русе: Децата събират цветни „копчета-неврони“.
  • Във Варна: Невроните се събират под формата на истински рапани в стъклен буркан.
  • В Калофер: Невроните се визуализират като симпатични калинки.
  • В София: Екипът на ЧДГ „Доверие“ изработи специални тениски за децата с щампа „Мозък с гирички“.

Мост към семействата

След провеждането на открити уроци пред родители, семействата останаха силно впечатлени от необичайната концентрация на децата си. Родителите активно споделят, че вкъщи малчуганите разказват за приключенията на героите от платформата и демонстрират много по-голямо търпение у дома.

Защо да изберете Neuromindset за Вашата детска градина?

Всички 14 пилотни градини продължават работата си с програмата и през новата учебна 2026/2027 година, като разширяват обхвата си с нови групи.

През новия сезон, освен изцяло преведена на български език платформа, детските градини ще получат достъп и до нова функционалност: дигитален модул за индивидуална оценка на когнитивния напредък на всяко дете на месечна база.

Избирайки Neuromindset, училищните екипи си осигуряват спокойствие, авторитет и напълно готова образователна структура, която спестява ценно време за подготовка. А за децата програмата дава най-важния капитал за бъдещето – умението да разбират и управляват своя ум и своите емоции. 

Искате ли Neuromindset да стане част от Вашата детска градина през новата учебна година?

Не пропускайте възможността да бъдете сред пионерите в съвременното предучилищно образование у нас. Заявете персонална демонстрация на платформата или задайте своите въпроси директно на нашия експерт:

Лице за контакт: Здравка Христова

Имейл: z.hristova@cct.bg

Телефон: 0879 945 876

Свържете се с нас и нека заедно дадем най-добрия старт на най-малките!

LEAVE A REPLY