7 ОУ “Панайот Хитов” в Сливен – историята на едно малко училище с големи...
От активиране на облачна услуга G Suite for education до виртуална STEM лаборатория за прирордни науки - пример за развитие, отдаденост и любов към...
Първото проучване за внедряване на модела 1:1 в българските училища вече е налично!
Налице и публично достъпно е пълното проучване относно приложението на образователният модел "1:1" в България
За много хора е видно, че в българското образование от...
Родители подкрепиха модела 1:1
Над 80% от родителите на ученици, обучаващи се по модела 1:1 - всеки ученик учи с персонално/собствено устройство, смятат, че той трябва да бъде...
Лятна академия за учители с програмите на Google за образованието
Център за творческо обучение стартира нова обучителна програма за професионално развитие и подготовка за сертифициране по Google Certified Educator програма.
Програмата е пилотна за българските...
Идеи за STEM среда и Makerspace в училище
В разгара на кандидатстването по Национална програма „Изграждане на училищна STEM среда“ 2020 г., на дневен ред излиза въпросът как всъщност изглеждат STEM центровете...
ВСУ „Черноризец Храбър“ провежда за първи път в България тестове за сигурни и честни...
Проверката на знанията е един от най-важните въпроси, които стоят пред университетското обучение в онлайн среда. Варненският свободен университет "Черноризец Храбър" ще е първият...
Как “1:1” спаси учебния процес във II АЕГ от хаоса на коронавируса
Българската образователна система бе поставена пред истинско предизвикателство в момента, в който в страната бе обявено извънредно положение заради разпространението на COVID-19. Част от...
Българското училище ”Джон Атанасов” в Чикаго с крачка пред американските училища
Днешната ни история е за едно вълнуващо българско училище в Чикаго. Само за няколко дни след 17 март, когато затварят държавните и частни училища...
Училища стартират научен проект за споделяне на модела за учене “1:1”
Седем училища стартират участието си в Пилотния проект “Изследване на модела на организация на учене и преподаване “Едно към едно” (1:1). Прилагане на компетентностен...
