Новостите в Google Meet и интеграцията му с Jamboard
Както знаете, чрез постоянни подобрения и обновявания на своите приложения и продукти, Google се опитва да дава все по-голяма добавена стойност и функционалности на...
Първото проучване за внедряване на модела 1:1 в българските училища вече е налично!
Налице и публично достъпно е пълното проучване относно приложението на образователният модел "1:1" в България
За много хора е видно, че в българското образование от...
Родители подкрепиха модела 1:1
Над 80% от родителите на ученици, обучаващи се по модела 1:1 - всеки ученик учи с персонално/собствено устройство, смятат, че той трябва да бъде...
Лятна академия за учители с програмите на Google за образованието
Център за творческо обучение стартира нова обучителна програма за професионално развитие и подготовка за сертифициране по Google Certified Educator програма.
Програмата е пилотна за българските...
ВСУ „Черноризец Храбър“ провежда за първи път в България тестове за сигурни и честни...
Проверката на знанията е един от най-важните въпроси, които стоят пред университетското обучение в онлайн среда. Варненският свободен университет "Черноризец Храбър" ще е първият...
Сигурни изпити онлайн – мисията възможна!
Училищата-дигитални лидери в страната се обединиха, за да създадат насоки за провеждане на сигурно изпитване в онлайн среда. Мениджъри и учители от 119 СУ...
Как “1:1” спаси учебния процес във II АЕГ от хаоса на коронавируса
Българската образователна система бе поставена пред истинско предизвикателство в момента, в който в страната бе обявено извънредно положение заради разпространението на COVID-19. Част от...
Българското училище ”Джон Атанасов” в Чикаго с крачка пред американските училища
Днешната ни история е за едно вълнуващо българско училище в Чикаго. Само за няколко дни след 17 март, когато затварят държавните и частни училища...
Училища стартират научен проект за споделяне на модела за учене “1:1”
Седем училища стартират участието си в Пилотния проект “Изследване на модела на организация на учене и преподаване “Едно към едно” (1:1). Прилагане на компетентностен...
