Дигитално-медийна грамотност, критично мислене, креативност, комуникация и онлайн защита са сред най-важните умения на 21-ви век. Тази комбинация от когнитивни, социални и емоционални способности предопределя успеха ни в редица области.
Тези теми присъстват и в Академията за дигитални умения в ерата на изкуствения интелект – обучителна програма на платформата prepodavame.bg с подкрепата на Yettel. Тя предоставя безплатни видео курсове, материали и уебинари за учители, с които могат да надградят дигиталните си умения и да направят процеса по преподаване още по-ефективен.
„Прилагам наученото от академията в практическите часове по ресторантьорство – новите технологии подпомагат по-лесното усвояване на учебния материал и мотивират учениците да проявяват креативност в клас“,
Той участва в програмата миналата година, когато фокус е работата с AI асистенти, и споделя, че с тяхна помощ преподаването на учебния материал в часовете по география, икономика и туризъм става още по-интересно и провокативно за учениците.
През 2025 г. академията надгражда темата, като обръща повече внимание на развиването на критично и креативно мислене чрез дигитални технологии.
Програмата „Безопасен интернет“ на издателство Клет България в партньорство с Yettel и Центъра за безопасен интернет пък засяга уменията за защита в интернет – предпазване от онлайн атаки, защита на личните данни и справяне с кибертормоза. Тя помага на преподавателите да бъдат по-добре подготвени за казусите и преживяванията на учениците и да им отправят важни послания за безопасното сърфиране в мрежата.
„Придобиването на опит в дигиталното пространство е динамичен процес – не само при децата, но и при възрастните. Затова е особено важно за нас, учителите, да сме „в час“ с рисковете онлайн и да сме добри събеседници на децата“
Специалната секция в платформата iZZI съдържа разработени безплатни уроци за ученици от 1. до 10. клас, като темите в тях са съобразени с възрастта и интересите им. Материалите се радват на сериозен интерес от учителите, които само през 2024 г. са преподали уроците на над 26 000 ученици от цялата страна.
Проектът беше представен по време на „Умения за иновации в образованието“ – водеща национална конференция, организирана от Център за творческо обучение. На събитието се събраха над 700 участници: учители и директори от цялата страна; български и международни експерти и лидери на мнение; представители на институции като Министерството на образованието и науката (МОН), Регионални управления на образованието, общини, университети и научни институти; както и неправителствени организации, медии и представители на бизнеса.
Целта на конференцията е да се насърчават иновации в българското образование чрез споделяне на добри практики, диалог и обмяна на опит, както и търсене на устойчиви решения. Фокусът през 2025 г. беше дигитални умения и медийна грамотност в ерата на изкуствения интелект, като се отчита, че въпреки високата технологична свързаност на България, страната остава с едни от най-ниските нива на дигитални умения в ЕС: само 52% от българите имат базови цифрови умения и страната заема 26-о място по медийна грамотност в сравнение със средното 71% в ЕС. В същото време 78% от населението използва интернет, 72% са активни в социалните мрежи, а мобилната свързаност надвишава 125% спрямо броя на населението (източник: Eurostat, 2025).
В рамките на панелната дискусия „Учители на бъдещето – как да развием дигиталните си умения“ проектът беше представен от водещи експерти и учители, сред които Маргита Колчева (мениджър „Устойчиво развитие“, Yettel България), Юлия Мишкова (старши специалист „Управление на проекти“, фондация „Заедно в час“), Яна Алексиева (изп. директор, СНЦ „Асоциация Родители“) и Ивелина Темелкова (учител, 119 СУ „Михаил Арнаудов”, София).
